МБОУ "Гимназия №1" - Планы и мероприятия

3 Сентября

2016-09-04T01:40:51+00:00

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия №1

План мероприятий,

посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

№ п/п	Название мероприятия	Дата проведения и время	Исполнители
1.	Проведение инструктажа по продиводействию терроризму и экстремизму	01.09. 2016	Классные руководители 5-11-х классов
2.	Проведение классного часа на тему: «3 сентября - День памяти детей Беслана"	03.09. 2016 г.	Классные руководители 5-7-х классов
3.	Общегимназическая Минута молчания в память о событиях в Беслане.	03.09. 2016 г.	Классные руководители 5-11-х классов
4.	Проведение урока памяти «Страшная истина терроризма»	03.09. 2016 г.	Классные руководители 8-11-х классов
5.	Книжная выставка «03 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом»	01.09-03.09. 2016 г.	Школьный библиотекарь
6.	Размещение на сайте школы материалов по теме «Терроризму - нет!»	03.09. 2016 г	Отв. за работу с сайтом.
7.	Практическая тренировка по эвакуации в случае террористический угрозы.	03.09. 2016 г	Педагог организатор ОБЖ учителя предметники, классные руководители.

Директор МБОУ гимназии № 1 С.М. Сунозова

Пушкинский бал

2012-06-30T03:34:28+00:00

Ах, этот бал! Вечер 9-го декабря 2011 года еще надолг запомнится ученикам 10-х классов нашей Гимназии. В этот день прошло такое грандиозное событие, как Пушкинский бал! Никто и представить не мог, что это мероприятие вызовет столько ажиотажа среди молодых людей. Ведь готовиться к балу все стали еще за полтора месяца.

Главной задачей для каждого класса было, конечно же, приготовить сценку из любого произведения великого писателя и поэта А. С. Пушкина. Все кропотливо трудились над выбором произведения, подборкой актеров и музыки, ежедневными репетициями, лишь для того, чтобы на один вечер полностью окунуться в обстановку того времени.

Немаловажным так же оказался и выбор наряда. Девушки шили и покупали себе платья, придумывали прически. Парни обзванивали знакомых, в поиске пиджаков и туфель. Каждый старался полностью войти в образ молодого человека того поколения.

Юные Евгении Онегины и Татьяны Ларины зашли в зал «полонезом», как и подобает, поприветствовали друг друга реверансами, и наконец, представили всем свои актерские таланты. Было очень интересно наблюдать за тем, как твои сверстники танцуют вальс под Свиридова, показывают светских дам и господ, кланяются друг другу перед тем как заговорить…

После красочных представлений, каждый из участников Пушкинского бала, был приглашен на Вальс Дружбы. И завершился бал интересной игрой, в которую играли еще в то время – «ручейком».

Каждый из 10-классников сейчас скажет, что было очень весело и волнительно, хоть всего и на один вечер, войти в один из тех образов, которые описаны в столь многих произведениях русской литературы. Мы узнали много нового, пока готовились к балу и на самом мероприятии. Услышали новую для нас музыку. Стали теми людьми на пару часов! Нам было очень интересно и каждый из нас уже ждет очередного тематического праздника.

Конкурс новогодних клипов

2012-06-30T03:34:13+00:00

26 декабря в гимназии прошёл конкурс новогодних клипов среди учащихся 6-х и 7-х классов.

Оценивали клипы по следующим критериям:

1. Музыкальность исполнителей

2. Соответствие содержанию текста

3. Артистичность исполнителей

4. Костюмированность

Все ребята замечательно подготовились, но не всем сопутствовала удача.

I место получили учащиеся 7б класса за клип «В лесу родилась ёлочка».

II место разделили учащиеся 7в и 7а классов.

III место завоевал 6в класс.

"Немецкий полным ходом"

2012-06-30T03:34:00+00:00

27 сентября в нашей гимназии проходила встреча со студентами Гёте - института и гостями из Германии.

6 сентября проект стартовал в Москве. С 6 по 30 сентября 2011 года три молодых германо-российские команды отправились в трёх направлениях - на юг, на север и на восток. Было очень приятно, когда мы получили предложение провести встречу с гостями в нашей гимназии.

Занятия проводились в форме ярких, увлекательных выступлений с акцентом на спорте, музыке и языковой анимации.

Деннис - актёр кукольного театра,

Йост - рэпер

Штеффи - языковый аниматор

Маттиас - футбэггер.

Цель проекта - познакомиться с российскими школьниками и с помощью спорта, музыка и театральных представлений рассказать как живет современная немецкая молодежь.

После встречи с гостями ребята обменялись впечатлениями.

"Ребята большие молодцы, проект замечательный! Очень все понравилось. Весело, интересно, познавательно. В этом году я собираюсь пойти дополнительно изучать немецкий язык, поэтому эта встреча была мне в радость и мое желание изучать этот язык возросло вдвое!

Я многое узнала о Хип-Хопе. Йост привлек мое внимание к этой культуре. Еще было приятно осознавать, что я что-то понимаю из того, что они говорили на немецком"

Лазарева Ирина, 10 класс

"Все понравилось!!!

Была настолько хорошая организация проведения программы, что захотелось учить немецкий язык.......Я поняла, что обучение в виде игры - это мало того, что интересно, но и качественно".

Васькова Есения, 10 класс

"Понравилось ВСЕ! Интересная программа, интересные люди! По моему, это очень хороший способ учить немецкий язык, основываясь на увлечениях современной молодежи. Отдельная благодарность Йосту за веселые песни, которые разжигали интерес к языку, а также, его артистизм не дал нам заскучать.

Я выучила некоторые немецкие слова и многое узнала о современной культуре и увлечениях молодежи Германии. А также, по моему эта встреча сплотила нам класс."

Туристический слет учащихся гимназии №1

2012-06-30T03:33:43+00:00

17 сентября в нашей школе прошел ежегодный турслет. В этом мероприятии участвовало в общей сложности десять команд по шесть человек. Ребята соревновались в двух категориях: пять старших классов, девятые и десятые, и пять младших, седьмые и восьмые.

Соревнование проходило на школьном стадионе, на котором для ребят была выложена трасса с препятствия . Каждая команда должна была пройти десять этапов: змейку (на которой каждый участник команды оббегал шины как змейка), параллельные веревки (здесь каждый игрок должен был передвигаться от одного дерева к другому по двум подвешенным веревкам)

, качающееся бревно (на этом этапе каждый член команды должен был по веревке переползти от дерева к дереву),гать (состояла в том, что ребята передвигались по кирпичам и должны были постараться не сорваться с них), мышеловка (выявляет кто сможет пролезть под небольшим расстоянием, ведь это может пригодиться в разных ситуациях), костер (на этом этапе команда общими усилиями должна была разжечь костер с трех спичек), огневой рубеж (здесь выявляли самых метких стрелков гимназии), узлы (на этом этапе мальчики и девочки показывали свои

знания различных узлов и методов их вязания), вопросы первой медицинской помощи (этот этап необходим для ребят, так как на нем они не только могут рассказать о своих познаниях в пмп, но и узнать что-то новое) и переноска раненого. На каждом этапе стояли по два судьи, которые следили за соблюдением правил, безопасности и порядком прохождения трассы.

Все команды достаточно хорошо проходили этапы, но были и заминки. Так этап узлы был завален практически всеми командами, а змейка наоборот был пройден лучше всех остальных.

Участники турслета проявили себя не только физически, но и творчески. Каждая команда представляла себя, свое название, эмблему и девиз. Судьи услышали такие названия команд как: червячки, лидеры, газ-мяс, взлет, банановый рай, дети 90-х, импульс, курсанты, экстремалы, прогресс.

Все ребята очень весело проходили этапы, благодаря бесчисленным группам поддержки, которые бежали вслед за своей командой, подбадривая их походу выполнения командой заданий поставленных судьями на этапах. Иногда даже казалось что это не турслет, а соревнование команд болельщиков.

Очередность команд определяла жеребьевка. После прохождения этапов всех команд определенной категории, судьи подводили итоги и происходила церемония награждения. Каждую команду награждали грамотой и местом, которое она заняла.

Среди седьмых и восьмых классов:

1-ое место – «Лидеры» - 7б класс

2-ое место - «Дети 90-х» - 7а класс

3-е место - «Курсанты» - 8б класс

4-ое место – «Взлет» - 8а класс

5-ое место – «Банановый рай» - 7в класс

Среди девятых и десятых классов:

1-ое место – «Газ-Мяс» - 10б класс

2-ое место – «Импульс» - 10а класс

3-е место – «Червячки» - 9б класс

4-ое место – «Экстремалы» - 10в класс

5-ое место – «Прогресс» - 9а класс

Городской семинар

2012-06-30T03:33:16+00:00

21 декабря в гимназии с успехом прошёл городской семинар "Индивидуальный учебный план старшеклассника как организационно-педагогическое условие профильного обучения".

Слушатели очень высоко оценили качество проведения семинара и уровень подготовленности учащихся.

Первая часть семинара, теоретическая, была посвещена следующим вопросам:

- системе работы Гимназии по предпрофильному и профильному обучению - выступил директор Гимназии В.И. Щекота.
- Проект учащихся 10 классов "Самоопределение в образовательном процессе".
- о механизме разработки базисных учебных планов по индивидуальным траекториям обучения сообщила зам. директора по УВР Суховей Л.В.
- Пяткова Т.Н., диспетчер по расписанию, осветила проблемы "вписывания" расписания по индивидуальным учебным планам в контекст целостного расписания образовательного процесса в Гимназии.
- По вопросу погружения в проектную и
исследовательскую деятельность в старшей профильной школе, как условии обеспечивающем "включенность" учащихся в процесс саморазвития выступила Якимова Л.В., кафедра ФГОС ХК ИРО
Во второй части семинара слушателям были представлены открытые уроки с учащимися профильных групп по английскому языку, учатель высшей категории Власова Ирина Александровна.

Тема урока "Основные религии народов мира". Учащиеся подготовили прекрасные презентации по основным религиям: христианство, иудаизм, ислам, буддизм. Поражает свободное общение учащихся, глубокое погружение в исследование по теме;

Урок биологии, учитель высшей категории Хижняк Наталья Львовна;

Урок физики, учитель высшей категории Дмитриев Владимир Борисович.

Кроме того, слушателям была представлена экскурсия в геологический музей гимназии, камнерезную мастерскую, керамическую мастерскую и музыкальную студию.

Закончился семинар "круглым столом" с администрацией гимназии, где ещё раз осветили проблемы и перспективы профильного обечения в гимназии: правовой, организационный и финансовый аспекты.

Учебный план 5 классов

2012-06-30T03:33:01+00:00

В 2011-2012 уч. году в гимназии предполагается открытие трех 5 классов. Профили: культуротворческий, с углубленным изучением английского языка, естественно-научный

Учебный план

5 классы

2011-2012 учебный год

Учебные предметы	Количество часов в неделю
	5А	5Б	5В
	культуротворческий	Углубленное изучение иностранного языка	Естественно научный
Русский язык	6	6	6
Литература	2	2	2
Иностранный язык (англ. язык)	3	6	3
Математика	5	5	5
История	2	2	2
Природоведение	2	2	2
Физическая культура	3	3	3
Технология (технический труд/обслуживающий труд)	2	2	2
Музыка	1	1	1
ИЗО	1	1	1
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения	4	1	4
Мировая художественная литература	1
Элективные курсы:	3	1	4
Естествознание	-	-	2
Культура Франции «Всё ясно, всё понятно» (нем. язык) информатика	1 1 1	1	1 1 1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-ти часовой учебной недели	31	31	31

День открытых дверей

2012-06-30T03:32:46+00:00

В программе:

11-00 -11-30 –Вступительное слово директора гимназии. Актовый зал (столовая)

3. 11- 40 – 12- 00 – открытые занятия:

ФИЗИКА - Дмитриев В.Б., Каб. 3

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ - Огнева Е.В., Рыжова И.С.,

Власова И.А., Заславская Л.А., Каб. 7

КЛАССНЫЙ ЧАС - Лидерман Е.М., Каб.8

МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА - Бакутина Р.В., Библиотека

ЛИТЕРАТУРА - Осипова Л.Б., Каб. 5

4. 12-05 – экскурсия по школе (ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ, ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ, СПОРТ.ЗАЛ, МАСТЕРСКАЯ (МАЛЬЧИКИ), БИБЛИОТЕКА, КЛАСС КЕРАМИКИ, КАБИНЕТЫ ИНФОРМАТИКИ). Рафальчук О. Г.

5. 12.30 – "КРУГЛЫЙ СТОЛ" - каб. 8 (Администрация, учителя)

Наш адрес: Юности, 32 Тел: 36-07-44

Трамвай:№1,2 - ост. "Судоверфь"

Автобус: № 29 (либо ост. Радуга, либо ост. Космическая),

Троллейбус:3,5 -ост. Первая гимназия